如果他想要把語文的成績提上去, 一定要寫好作文。六十分的作文, 他最起碼要拿到五十分, 可是他現在只能拿到四十一二分。
英語方面，他也是作文扣分扣得比較多。他知道自己的缺陷，是詞彙量太少了。看來，以後要增加英語單詞的詞彙量。
英語作文要比語文作文好寫多了，只要把詞彙量提上去，語法沒有問題，作文基本上都能拿高分。
語文的作文要怎麼提高呢？
多看多寫嗎？
關鍵是要看什麼書才能提高寫作水平？
虞決修想了半天也沒有想出好主意，隨即想到古代學子經常寫文章，他決定去問問公孫丑。
公孫丑聽了虞決修的問題，笑著說：「這個好辦。」
「怎麼辦？」虞決修覺得他這輩子要考上慶華大學，語文的成績必須提上去，那麼他的作文就不能扣太多的分。
「這樣吧，我給你布置一個任務。」
「師兄請說。」
「你每天最少看書看一個小時，不拘看什麼書。」公孫丑說道，「看書的時候，見到好詞好句子就抄寫下來。」
虞決修覺得這個提議很好，連連點頭：「我知道了。」
「另外，你每天要堅持寫文章，字數就八百字。」公孫丑建議道，「寫作的主題，你自己定。」
「師兄，您的意思是讓我每天寫一篇有主題的文章嗎？」
公孫丑微微點頭：「對，就是這樣。你寫好後，可以拿來給我看看。」
虞決修覺得公孫丑這個主意非常好，一臉感激地向他道謝：「謝謝師兄提點，我會按照師兄您說的做。」
「小師弟，要想寫好文章是急不得的，你平時要多觀察多學習，知道嗎？」
虞決修重重地點頭：「知道。」
公孫丑又說了他當初怎麼練習寫文章，希望能給虞決修一些幫助。
虞決修用心地把公孫丑說的記了下來，準備之後試一試。
向公孫丑請教過怎麼寫文章後，他就回到學堂開始上課。
今天上午的課程是《孟子》和《尚書》，下午的課程是圍棋和算術。
「小師弟，從今天開始，由我教你《孟子》，希望你不要嫌棄啊。」
虞決修連忙說道：「師兄，您教我《孟子》，我求之不得，希望師兄您不要嫌棄我愚鈍。」